Шановні студенти , прошу звернути увагу на короткі загальні рекомендації про те , як використовувати запитання в Teams .
1 .
Запитання потрібно ставити у відповідних каналах .
Якщо воно стосується лекції , то у каналі Лекція .
Якщо запитання стосується лабораторної роботи , то у каналі відповідної лабораторної роботи .
Отже , всі , хто працює над цією роботою , зможуть побачити запитання .
2 .
Відповіді на запитання можуть давати не тільки викладачі , але й інші студенти .
Таким чином можна отримати відповідь швидко і цією відповіддю можуть скористатися інші .
3 .
Якщо запитання стосується певного завдання , а до граничного терміну ще далеко , то у запитанні не повинно бути готового рішення ( коду ) або частини рішення .
4 .
Формулювання запитання має значення .
Запитання , чи правильно я зрозумів завдання , чи доцільно використовувати такий підхід до рішення — це добрі запитання .
Запитання , чи це правильно та ще й з фрагментом коду — запитання погане .
5 .
Запитання безпосередньо асистентам та викладачам треба задавати тільки , якщо це запитання точно стосується саме цього викладача чи асистента .
Часто запитання повторюються і декілька разів відповідати на одне і теж запитання складно .
Ось цікаві приклади , як не варто робити ( https://www.facebook.com/groups/1529612750511414).
Запитання , яке важко зрозуміти та допомогти .
Якщо виникає помилка , то варто показати , що це за помилка та рядок , який викликає цю помилку .
2 .
Запитання , яке важко коментувати , бо це свідчить , що попередній матеріал автор не засвоїв та не розуміє , яке завдання він виконує .
Гарний коментар , який беремо до уваги , але пам'ятаємо , що в загальному Teams чаті повністю показувати весь код не варто .
