ЩО ТРЕБА ВМІТИ ДІТЯМ У НАЙБЛИЖЧІ 20 РОКІВ ?
І НЕ ТІЛЬКИ ДІТЯМ
Затертим " увійти в айті " вже нікого не здивуєш .
10-річні малюють кіберів та ліплять з ними ігри та додатки , що теж є високопарно технологічним айті .
Не про це мова .
А про те , які вміння будуть необхідними для роботи та комунікації з людьми в найближчому майбутньому .
Давно вже ясно , що стареньке - тепленьке не спрацьовує або ще їде , та більше гальмує .
Декілька думок для роздумів дав ізраїльський професор Юваль Харарі на виступі в Києві .
Чого ж навчати дітей ?
1 ️ ⃣
Стабільності у світі вже немає .
Вивчитись на бухгалтера , влаштуватися на одну роботу по блату і " пахати " до урочистого виносу труни із підприємства — навряд чи це світить майбутнім поколінням .
Постійна невизначеність — це не біда , а особливість життя .
Постійне навчання та оновлення вмінь .
Стабільності — нуль .
2 ️ ⃣
Вміння програвати і витримувати власну поразку .
Це те , що було найболючішим .
Адже вчили дивитися лише на успіх однієї Маші у класі .
Ніхто навіть не думав затинатися , а як жити іншим 99 % класу ?
А як переборювати життєві труднощі ?
А що , успіх приходить відразу ?
А результат досягається лише таким періодом часу та такою сумою затрат ?
А якщо у кожного по-своєму ?
Сфера подолання кризи , що присутня у кожному житті , просто нівелювалася .
Натомість виставлявся лише успіх малого відсотка людей .
3 ️ ⃣
Із цим пов'язана сфера боротьби зі стресом .
Монітор , соцмережі , мозок заварюється в інфохаосі , де межі роботи та домашнього життя — невідчутні для людини .
Порівняно малий період часу в 1 ковідний рік лише відкриває епоху " мозок у моніторі " .
Коучі та психологи лише починають шукати відповіді , як допомогти жити повноцінним життям у суцільному віртуалі .
Ментальна витривалість — те , без чого буде ніяк .
4 ️ ⃣
Гнучкість розуму та емоційний інтелект — ключові у співпраці .
5 ️ ⃣
Ізраїльтянин пропонує вже зараз школам внести до програми 4C вміння :
- критичне мислення ( critical thinking )
- спілкування ( communication )
- творчість ( creativity )
- співпрацю ( collaboration )
